ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРПРЕТАЦИИ СПОРНЫХ МОМЕНТОВ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ В СИСТЕМЕ СПО, С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС

О.Г. Курдюмов, преподаватель,

факультет среднего профессионального образования

Политехнический институт им. Н.Н. Поликарпова

ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет

имени И.С. Тургенева», г. Орел,

e-mail: fspo-gend@rambler.ru

Аннотация. Статья посвящена особенностям преподавания спорных моментов отечественной истории Средних веков в системе СПО с учетом требований ФГОС.

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Л. А Коссова, преподаватель,

Мценский филиал ОГУ им. И. С. Тургенева, г. Мценск,

e-mail: ryjgjxrf13@mail.ru

Аннотация. В данной статье рассматривается необходимость формирования чувства гражданственности, преодоления негативных явлений необходимо поднимать общий уровень культуры, уровень эстетических понятий, представлений, эстетических потребностей и интересов для успешного развития общества.

ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЙ (ИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОПИЛКИ)

Ю.В. Колосова, преподаватель,

факультет среднего профессионального образования
Политехнический институт им. Н.Н. Поликарпова
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет
имени И.С. Тургенева», г. Орел,

e-mail: fspo-gend@rambler.ru

Аннотация. В данной статье представлен многолетний опыт организации и проведения студенческих конференций преподавателями кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин на факультете среднего профессионального образования ОГУ имени И.С. Тургенева.

НОВЫЕ ВИДЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ГУМАНИТАРНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ

М.В. Ковалева, доцент, канд. ист. наук,

Мценский филиал ОГУ им. И.С. Тургенева, г. Мценск,

e-mail: lenhorlens@mail.ru

Аннотация. В данной статье даются практические советы по использованию на занятиях по гуманитарным дисциплинам лент времени, инфографики, сторителлинга.

СОВРЕМЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

А.В. Каменев, преподаватель физической культуры,

Мценский филиал ОГУ им. И.С. Тургенева», г. Мценск,

e-mail: a.v.kamenev@bk.ru

Аннотация. в данной статье представлены современные принципы построения обучающей программы в рамках реализации дисциплины «Физическая культура» на базе среднего профессионального образования в условиях современного образования ФГОС.

профессиональная МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ как способ улучшения качества образования

О.Н. Ветрова, преподаватель кафедры экономики, легкой и пищевой промышленности факультет среднего профессионального образования

Политехнический институт им. Н.Н. Поликарпова

e-mail: vetrovaolga7@rambler.ru,

Е.Н. Демина, канд.техн.наук, доцент кафедры технологии продуктов питания и организации ресторанного дела,

ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет

имени И.С. Тургенева»,г. орел

e-mail: deminakate@rambler.ru

Аннотация. В статье рассмотрены вопросы профессиональной мотивации студентов в условиях получения среднего профессионального образования по направлению «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий».

РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ СПО

В.Г. Ветров, преподаватель,

факультет среднего профессионального образования

Политехнический институт им. Н.Н. Поликарпова

ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет

имени И.С. Тургенева», г. Орел,

e-mail: fspo-gend@rambler.ru

Аннотация. В данной статье рассмотрены аспекты применения  педагогических  технологий в образовательном процессе СПО

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАУЧНЫХ ПРИНЦИПОВ КАК МЕТОДА ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОГО УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ И АКТИВИЗАЦИИ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В.Н. Быкова, преподаватель,

 факультет среднего профессионального образования

Политехнический институт им. Н.Н. Поликарпова

ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет

имени И.С. Тургенева», г.Орел,

e-mail: fspo-gend@rambler.ru

Аннотация. В данной статье рассматриваются некоторые приемы использования научного принципа соответствия для более глубокого понимания и взаимосвязанного изучения естественных наук,способствующегопознанию окружающего мира в его эволюционном развитии.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКИ.

Ю. А. Бурцева, преподаватель,

факультет среднего профессионального образования

Политехнический институт им. Н.Н. Поликарпова

ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет

имени И.С. Тургенева», г. Орел,

fspo-gend@rambler.ru

Аннотация. В данной статье рассматриваются современные методы и приемы технологии развития критического мышления.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ

С.Р. Бондарева, к.э.н., начальник отдела

методического сопровождения учебного процесса,

ФГБОУ ВО ОГУ им. И.С. Тургенева, г. Орел,

e-mail: bs1503676@mail.ru,

А.Ю. Бондарева, аспирант,

ФГБОУ ВО ОГУ им. И.С. Тургенева, г. Орел,

e-mail: ana5659@yandex.ru

Аннотация. В современном образовательном мире все большие требования предъявляются к процессу преподавания учебных дисциплин. Наиболее пристальное внимание уделяется процессу изучения развития образовательных технологий, а также перспектив их развития. Авторами раскрываются принципы построения образовательной технологии.